20 апреля на площадке Московского государственного
психолого-педагогического университета состоялся очередной семинар
серии «Современное
детство: теория и практика». Заявленная тема «Дети в
пространстве манипуляций (деструктивные виртуальные группы, секты, психокульты,
экстремистские сообщества)» привлекла внимание широкой аудитории
– в работе семинара приняли участие более 150 человек, в числе которых
психологи, педагоги, юристы, родители, а также представители различных
общественных организаций.
С вступительным словом
выступила Ольга Рубцова, руководитель Центра
междисциплинарных исследований современного детства
МГППУ, которая подчеркнула исключительную важность
диалога о киберпространстве как о ключевой составляющей новой социальной
ситуации развития детей и подростков. Ольга Рубцова напомнила, что 17 апреля в
Совете Федерации состоялись парламентские слушания по
теме «Актуальные
вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном
пространстве», в ходе которых обсуждались психологические, педагогические и
юридические проблемы, связанные с созданием безопасной детской и подростковой
информационной среды.
На заседании было отмечено, что сейчас именно виртуальный мир несёт для детей
наибольшую опасность. Особую угрозу представляют экстремистские сообщества,
секты, которые через социальные сети целенаправленно «обрабатывают» молодёжь,
кроме того, серьёзной проблемой стала деятельность так называемых суицидальных
групп в Интернете. В этой связи, по мнению Ольги Рубцовой, сегодня
остро ощущается необходимость междисциплинарного исследования различных
аспектов развития и социализации современных детей и подростков в условиях
активной информатизации общества.
С докладами выступили приглашенные
эксперты:
Алексей Щеглов, руководитель отдела
аналитических исследований Главного научно-исследовательского вычислительного
центра Управления делами Президента РФ.
Ростислав Прокопишин, научный сотрудник
лаборатории научно-методического обеспечения экстренной психологической помощи,
психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования
Центра экстренной психологической помощи.
В своих выступлениях эксперты отметили, что проблема
манипулятивных воздействий в виртуальном среде остается на сегодняшний день
мало изученной, и нуждается как в правовой, так и в психолого-педагогической
проработке. После выступления докладчиков в аудитории развернулась открытая
дискуссия, в ходе которой участники семинара могли задать вопросы известным
специалистам в области юридической психологии. В их числе:
Елена Дозорцева, доктор психологических
наук, профессор, руководитель Лаборатории психологии детского и подросткового
возраста ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского» Минздрава РФ; профессор кафедры
юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ.
Варвара Делибалт, доцент кафедры
юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ.
Наталья Богданович, кандидат
психологических наук, доцент кафедры юридической психологии и права факультета
Юридической психологии МГППУ, заместитель декана по науке факультета
Юридической психологии МГППУ.
Римма Чиркина, кандидат психологических
наук, доцент, заведующая кафедрой юридической психологии и права факультета
Юридической психологии МГППУ.
В ходе обсуждения было намечено несколько важных направлений
междисциплинарного изучения заявленной проблемы, в числе которых:
-
выявление механизмов манипулятивных воздействий в
виртуальном пространстве и способы совладания с ними; -
разработка способов защиты детей и подростков от
деструктивных воздействий (профилактическая и просветительская работа с детьми,
родителями, учителями); -
выявление психологических особенностей детей и подростков
группы риска; -
разработка технологий реабилитации и
психолого-педагогического сопровождения детей и подростков, оказавшихся
жертвами манипулятивных и деструктивных воздействий в киберпространстве.
Важно отметить, что все приглашенные эксперты указали на
исключительную важность родительского контакта с ребенком во все периоды его
становления и развития, а также на необходимость создания специальных площадок
– как в реальной, так и в виртуальной среде – где подростки могли бы получать
позитивный опыт общения и социализации.
Видеозапись семинара доступна
по ссылке
Просмотреть видео прошедших семинаров
можно здесь
Литература
Ниже предлагаем Вашему вниманию подборку актуальных статей по теме
семинара:
Психологические аспекты манипуляций в сектах, психокультах,
деструктивных виртуальных группах:
сфере деятельности религиозных организаций в интернете [Электронный ресурс] //
Психология и право. 2014. № 2. С. 111–132.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2014/n2/69877.shtml
воздействия, реализуемых тоталитарными сектами посредством сети Интернет
[Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том 5. № 2. С. 16–40.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2015/n2/77051.shtml
тоталитарной секте «Свидетели Иеговы» [Электронный ресурс] // Сборник тезисов
участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической
психологии.
URL: http://psyjournals.ru/icjp_2011/issue/41793.shtml
посягательств в Интернете [Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том
5. № 4. С. 80–93.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2015/n4/Safuanov_Dokuchaeva.shtml
- Психологические аспекты суицидального
поведения:
маркеры, особенности личности, стратегии кризисной психотерапевтической помощи)
[Электронный ресурс] // Медицинская психология в России. 2013. №2(19).
URL: http://mprj.ru/archiv_global/2013_2_19/nomer/nomer18.php
предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних (памятка
психологам образовательных учреждений) // Основы безопасности и
жизнедеятельности. 2012. №4. –стр. 34-37.
предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних (памятка
психологам образовательных учреждений) // Основы безопасности и
жизнедеятельности. 2012. №5. –стр. 40-45.
формы поведения подростка с «диффузной идентичностью» [Электронный ресурс] //
Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2013. № 1.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59073.shtml
антивитальных переживаний и склонности к импульсивному, аутоагрессивному
поведению у подростков (предварительные результаты). [Электронный ресурс] //
Электронный журнал «Психологическая наука и образование psyedu.ru». 2014.
№1. URL: http://www.psyedu.ru/journal/2014/1/Bannikov_Pavlova.phtml
И.Н. Представления о суициде в молодежной среде // Юридическая психология №1
2013 стр.14-18
системе предикторов суицидального поведения в подростковом возрасте
[Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2013. №
1.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n1/59156.shtml
подростков и молодежи [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование PSYEDU.ru. 2013. №4.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2013/n4/65717.shtml
суицидального поведения у подростков [Электронный ресурс] // Консультативная
психология и психотерапия. 2016. Том 24. № 3. С. 8–24.
URL: http://psyjournals.ru/mpj/2016/n3/syrokvashina.shtml
факторов суицидального риска у подростков на основе психосоциальной
многофакторной модели расстройств аффективного спектра [Электронный ресурс] //
Медицинская психология в России. 2012. №2 (13).
URL: http://www.medpsy.ru/mprj/archiv_global/2012_2_13/nomer/nomer11.php
- Психологические аспекты экстремизма и экстремистских
сообществ:
ксенофобии, экстремизма и национализма как юридически значимых ситуаций //
Профилактика ксенофобии, экстремизма и национализма в детской и подростковой
среде. Сборник научных тезисов. – М.: МГППУ, 2009.
уровня переживания террористической угрозы у представителей трех поколений
[Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 1.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n1/58311.shtml
национальностям и национализму у подростков-правонарушителей [Электронный
ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2014. Том 6. № 3. С.
70–81.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2014/n3/71350.shtml
девиантным поведением [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6.
№ 1. С. 39–57.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n1/80669.shtml
[Электронный ресурс] // Психология и право. 2011. № 4.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2011/n4/49301.shtml
примере дела об экстремизме) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2012.
№ 1.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2012/n1/50335.shtml
подростков [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2012. Том
1. № 3. С. 14–25.
URL: http://psyjournals.ru/jmfp/2012/n3/56544.shtml
взаимосвязи [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование
psyedu.ru. 2012. № 2.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2012/n2/53445.shtml
ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 1. С. 106–121.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2017/n1/85417.shtml
ориентации правых экстремистов [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование. 2010. № 5. С. 92–103.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2010/n5/33773.shtml
склонных к ксенофобии [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование. 2010. № 2. С. 44–53.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2010/n2/29854.shtml
установок у молодежи [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование psyedu.ru. 2014. Том 6. № 1. С. 77–84.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2014/n1/68012.shtml
экстремистско-террористическим проявлениям в обществе и в пенитенциарной
системе [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 2.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n2/61045.shtml
молодежной среде и его профилактика в образовательной организации (по
результатам экспертного опроса) [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование psyedu.ru. 2014. Том 6. № 1. С. 85–99.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2014/n1/68018.shtml
снижения ксенофобии и проявлений экстремизма в молодежной среде / Авторский
коллектив: Хломов К.Д., Балаева А.В., Бочавер А.А., Бианки Е.М., Делибалт В.
В., Назарова Л.А., Милованова Е.А., Дворянчиков Н.В., Тихомирова А.В., Штинова
О.В. – М., 2011.
в совершении убийств на национальной почве [Электронный ресурс] // Коченовские
чтения «Психология и право в современной России». 2010.
URL: http://psyjournals.ru/kochenovskie_chteniya_2010/issue/41298_full.shtml
психолого-лингвистических исследований) [Электронный ресурс] // Коченовские
чтения «Психология и право в современной России». 2012.
URL: http://psyjournals.ru/kochteniya1/issue/55252_full.shtml
ресурс] // Психологическая наука и образование. 2012. № 4. С. 5–10.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2012/n4/57694.shtml
терроризма посредством интернета [Электронный ресурс] // Социальная психология
и общество. 2013. № 2. С. 137–145.
URL: http://psyjournals.ru/social_psy/2013/n2/60973.shtml
делам, связанным с проявлениями экстремизма [Электронный ресурс] // Психология
и право. 2014. № 4. С. 88–98.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2014/n4/73027.shtml
делам об экстремизме [Электронный ресурс] // Психология и право. 2011. № 2.
URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2011/n2/40909.shtml
особенностей лиц, совершивших тяжкие и особо тяжкие насильственные преступления
по идеологическим мотивам [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование psyedu.ru. 2014. Том 6. № 1. С. 251–262.
URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2014/n1/68090.shtml
Источник: